Tag der Erziehung

Ohne einen herzlichen und respektvollen Umgang könnte keine Gemeinschaft zufrieden miteinander auskommen. Das ist tägliche Arbeit an unserer Schule, aber auch Anlass für ein Projekt, das jährlich die Kinder der 2.Klassen erleben.

Die Pädagoginnen und Pädagogen, die Kinder und die Eltern befassen sich mit unseren 11 Grundregeln für ein respektvollen Umgang damit Schule Freude bereitet und damitalle fair behandelt werden.

Am Tag vor Christi Himmelfahrt gab es zunächst einen gemeinsamen Auftakt der drei zweiten Schuljahre in der Aula mit Ansprache vom Schulleiter, einer kleinen Siegerehrung, einem Film und einer Siegerehrung für unsere Kinder, die am Mathematik-Känguru-Wettbewerb teilgenommen haben.

Zuerst aber begrüßten die Kinder die vielen  Eltern und auch Großeltern mit einem gemeinsamen Lied.

Gesundes Frühstück, Material- und Tornistercheck, das Besprechen und Unterschreiben der Vereinabrungen für einen respektvollen Umgang miteinander, all das fand dann in den Klassenräumen statt.

Die Kinder der 2.Klassen feierten den Tag der Erziehung am Tag vor Christi Himemlfahrt. In der Turnhalle wurden die Kinder, Eltern und Großeltern mit dem Hand-in-Hand-Lied begrüßt, das extra vor vielen Jahren für diesen Anlass gedichtet wurde.

Es gab einen kleinen humorvollen Film zum Thema "Warum ist es wichtig, seine Sachen parat zu haben?", wenig Reden aber viel Gelegenheiten etwas zu tun.

Viele in der Projektwoche selbst gemachte Spiele, die Eltern und Großeltern mit ihren Kindern ausprobieren konnten. Immer ging es um das Schwerpuntkthema: Schulmaterialien - Wir kümmern uns drum - Kinder, Eltern und Lehrer. Eine Ausstellugn informierte über die 11 Hand-in-Hand-Vereinbarungen für ein respektvolles Miteinander mit Texten und Bildern, die in der Projektwoche entstanden sind.

Nach der Spielpause auf dem Schulhof wurde die Vereinbarungen in den Klassenräumen der Kinder gemeinsam unterzeichnet.

Die beiden 2.Schuljahre feierten ihren Tag der Erziehung am letzten Tag vor den Osterferien 2014. Erfreulicherweise waren bei allen Kindern die Eltern oder im Notfall, wenn Mama und Papa arbeiten mussten Großeltern gekommen. Das zeigte den Kidnern schon einmal, wie wichtig Eltern und Großeltern Schule ist.

Die Kinder hatten sich in den Tagen davor mit den Vereinbarungen für ein respektvolles Miteinander, für ein Hand-in-Hand in der Schule beschäftigt und ein Programm vorbereitet.

Der Schulchor begrüßte die Gäste in der Aula udn nach eine Willkommensrede des Schulleiters ging es auf Entdeckungstour durch das neu gestaltete Schulhaus. Es galt die auf den Wänden festgehaltenen Botschaften zu finden, gemeinsam mit den Eltern. In der Hofpause spielten dann die Erwachsenen mit den Kindern gemeinsam auf dem Schulhof.

In den Klassen wurden die verschiedenen Vereinbarungen vorgestellt bevor anschließend Groß und Klein ihre Versprechungen abzugeben, gemeinsam etwas für eine Schule mit Hand und Herz beizutragen: Pädagogen, Eltern und jedes einzelne Schulkind.

Mit den Erziehugnsvereinbarungen im Gepäch ging es in die wohlverdienten Osterferien.

Am letzten Schultag vor den Herbstferien feierten unsere Zweitklässler den Tag der Erziehung. Die Kinder hatten sich an den Projekttagen mit unseren Vereinbarungen für ein respektvolles Miteinander beschäftigt. 

Kleine Geschichten, Bilder, Rollenspiele und Fotos entstanden zu den Themen Höflichkeit, Rücksichtnahme, Halt-zu-Gewalt, Schule soll Freude machen, Was bedeutet Teamgeist?

Empfangen wurden die Eltern mit selbstgebastelten Herzen. In der Turnhalle präsentierten die drei Klassen ihren Eltern die Projektergebnisse mit Musik, Reden und Fotoshow. Danach gingen die Kinder mit ihren Eltern in die Klassen und im Kreis der ganzen Klassengemeinschaft unterschrieb jedes Kind, die Mutter oder der Vater und die Lehrerin oder der Lehrer den Vertrag für ein respektvolles Miteinander.

Versprochen ist versprochen und wird auch nicht gebrochen! Ganz sicherlich wird es Kinder wie Erwachsene (Eltern wie Lehrerin) geben, die die Vereinbarung nicht einhalten. Aber das ist ein guter Anlass zum Gespräch. Schließlich ist man sich einig, was man gemeinsam möchte und dass man auch aus Feiern lernt, dafür ist die Schule ja da.

Am Freitag gingen die Kinder im Anschluss geschwingt in die Herbstferien. Nur schade, dass das Wetter nicht mitspielte, denn eigentlich war eine große Spielpause mit groß und klein auf dem Schulhof geplant.

Am letzten Tag vor den Herbstferien 2009 feierten die drei 2.Schuljahre ihren Tag der Erziehung. Die Kinder hatten mit ihren Klassenlehrerinnen im Unterricht ein kleines Programm für die Feierstunde in der Aula vorbereitet.

Unsere 11 Erziehungsvereinbarungen wurden mit Liedern, Rollenspielen oder Plakaten den Eltern vorgestellt. Nach der Präsentation in der Aula konnten sich die Eltern in den Klassenräumen ihrer Kinder mit den Erziehungsvereinbarungen vertraut machen.

Feierlicher Abschluss des Tages der Erziehung war das Unterschreiben der gegenseitigen Versprechen von Kindern, Eltern und Lehrern.

Nach dem feierlichen Auftakt gab es an vielen Orten der Schule Stationen, die die Kinder vorbereitet hatten. Es gab Stationen zum Spielen (Schule soll Freude machen, Unterricht soll interessant sein), Rollenspiele zum Thema "Wir bleiben miteinander im Gespräch" und Informationstische zur Ordnung im Tornister. In der Mensa und in der Küche ging es um gesundes Schulfrühstück.

Feierlicher Abschluss war die Unterzeichnung der Erziehungsvereinbarungen. Ein Exemplar verbleibt im Klassenraum, eins bekommt das Kind (fürs Kinderzimmer) und eins ist für die Eltern.

Vereinbarungen sind Versprechen. Natürlich wissen alle - auch die Kinder - dass man Versprechen brechen kann. Aber ein von sich aus gegebenes Versprechen bricht man nicht so leicht. Und wenn es mal passiert, hat man eine Basis für ein klärendes Gespräch.

Am wichtigsten bei den Erziehungsvereinbarungen aber ist der aktive Prozess an dem alle Beteiligten gleichwertig teilnehmen können. Gerade die Kinder nehmen die Erziehungsvereinbarungen sehr Ernst. Und was konnte man schon gegen die 3.Klässler sagen, die gründlich am Tornistercheck die Schulsachen der Erstklässler prüften. "Zum Glück fehlt nur das Radiergummi. Und das besorgen wir heute Nachmittag - oder Mama?"