Ab dem Schuljahr 2014/2015 sollen Eltern weitgehend frei wählen dürfen, ob ihr Kind mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf in einer Förderschule oder in einer Grundschule oder weiterführenden Schule unterrichtet wird. Schon jetzt sind die Kinder in der Grundschule sehr verschieden von ihrem Leistungsvermögen, von ihren Interessen und Bedürfnissen. Schulen müssen sich der neuen Situation stellen. Wie wir versuchen schon jetzt die Vielfalt der Kinder zu berücksichtigen und uns auch um Kinder kümmern, die eine ganz besondere Förderung benötigen, davon hat sich die WAZ Redakteurin Annette Kalscheur vor Ort ein Bild gemacht. Hier können Sie den Zeitungsartikel nachlesen: www.derwesten.de/staedte/duisburg/schulen-improvisieren-erfolgreich-aimp-id8056637.html